专家型的领导+专业师资团队
                 ——引领中国电脑教育

    这里是IT世界，是一个高度国际化、网络化的行业，这将是你人生的一个重要选择，无论你在哪里接受教育或将来从事IT行业的任何工作，请 你务必牢记我们的院训“团结、创新、求实、进取”。

    在师资方面，远大教育拥有一支稳定的教师队伍，由专家小组和计算机专业教师组成，他们均是从事计算机教育工作多年并具有丰富经验的优 秀教师，力争学员在较为轻松的环境中学习、教师以专业的、先进的授课模式、友好热情的教学态度，努力培养出有勇气、有信心的优秀学员 。

    高校的学生处都没有打学生就业指导中心，大学生就业指导中心承担起帮助本院的学生收集招聘信息；通过多渠道建立用人合作关系；举办本院的校园招聘会；开展大学生就业知识讲座等活动。

    远大的就业中心正是在借鉴正规高校的就业服务基础上成立的，是同类专修学院中较早为学员提供就业服务的机构。作为就业服务的表率，总结多年的就业指导经验，就业中心形成了具有自身特色的就业服务流程。

    第一个特色是建立档案负责制度 目前，部分高校建立了大学生生涯教育制度，所谓生涯教育即在学生刚入校时就建立生涯档案，由专门的教师负责监督每一阶段目标的实现。远大就业中心的学生档案负责制度与此有异曲同工之处。选择远大就业课程的学员在入校时就由就业中心的老师帮助其建立档案，这份档案记载有学员的基本信息，其在远大的一切奖惩表现都将载入档案。在就业中心存档的学员将受到就业中心老师定期访谈和定期的就业素质培训，这可以保证学校对以后送上岗位的学员做到心中有数，把就业指导工作做在前头，而不是学生要毕业了，才临时抱佛脚地做就业指导工作。因而这是一项需要就业指导教师具有耐心和认真精神的工作。同时，档案也是用人单位在就业中心挑选人才的一个重要依据。

    第二特色是建立用人单位信息库 比较起高校，培训学校的用人信息库更为重要。尤其像远大这样的学员多，一期走上社会的学员量较多的情况，更需要就业中心有足够多的用人信息。就业中心一方面通过专门的老师收集用人信息，进行电话回访，初步查询清楚单位的用人标准和用人要求。再进行双方的洽谈，了解到单位的正规性、规模，是否值得我们的学员去工作等情况。这样，一方面，远大给很多单位留下了不错的印象，起到了宣传就业中心的作用，另一方面，有些用人单位确实是值得信赖的，也可以建立长期的合作关系。通过几年来的工作磨合，目前，用人单位主动上门洽谈，来要学生的情况也是很多的。

    第三个特色是设置定向委培专业 在和一些用人单位长期的合作中，双方可以发现可以做到互利互惠。比如我们和北京装饰行业的名牌轻舟装饰集团合作，直接开设轻舟装饰装潢实战班，由轻舟集团的实战设计师亲临授课，学员毕业后将直接在轻舟实习就业。当然，这部分学员的招收要符合一定的标准。在位学员推荐工作的过程中，有很多用人单位对远大学员的计算机技能很满意，就是认为有些工作需要学员层次较高的从业者，就业中心把这样的信息反馈给教务部，教务部因此开设了学历教育大专班，招收往届初高中毕业生，学习计算机应用与网络管理专业和电脑艺术设计专业。

    第四个特色是素质讲评课 就业中心在校园里举办多次的就业素质公开讲座，以补充平时的素质培训工作。主要讲授的内容包括：最新就业形势分析，当前用人单位对人才的要求等等。并邀请已经通过就业中心推荐上岗的学生和未就业的学生面对面地交流、探讨在以后工作过程中可能遇到的困难和解决方式。对于学员应对以后激烈的社会竞争和工作夜里有极大的帮助。

    第五个特色是模拟面试和素质评测 事实上，面试是有技巧的，因为这是人的素质在短时间里的发挥。所以，学员到用人单位参加正式面试前，就有必要对学员进行初步的评测和包装。在平时素质课的基础上，学院毕业也前需要到就业中心参加就业中心组织的模拟面试，根据学员的面试表现，就业中心的老师有针对性地对学员进行职前的辅导，增强学员的自信心和应对能力。

    第六个特色是机会只有三次 远大学员将有三次机会由就业中心推荐上岗，也就是说第一份工作不喜欢没有关系，在给学员推荐第二份，第二份不满意还有第三次机会，通过就业中心，有98.3%的毕业生找到了满意的工作，只有极少数学生由于自身原因在三次机会里也找不到满意工作。

    第七个特色是就业回访 凡是通过就业中心走上工作岗位的学员在工作后三个月内都会有专门的就业老师与他保持联系，了解工作后的情况，及时解决初次工作的不适应或生活上的困难。